重點跨領域學分學程(Program)
【重點跨領域學分學程】
一、為因應多元化社會之需求與產業發展趨勢,鼓勵學生修習跨領域課程,培養學生具第二專長。
二、適用111學年度(含)起課程規劃表之本校大學日間部學生(不含境外學生及國際榮譽學程本籍學生),必須於修業年限屆滿前,至少修習完成重點跨領域學分學程、輔系或雙主修。
相關法規:開南大學跨領域學習實施辦法
【各學分學程介紹】
序號 | 標題 | 簡單介紹 |
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1 |
1.引導整合學生跨領域知識,規劃創 新業專課程以提升三能力,培養符合產業發展需要之人才。 |
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2 |
國際商管經貿跨領域全英語學分學程(International Business and Economics Cross-disciplinary Program) |
因應全球化的環境競爭,越來越多的企業走向國際化,培育具有專業商管與經貿人員為時勢所趨,本學程著重強化學生商管與經貿專業知能及國際語言溝通能力,藉由課程之修習,提升學生就業職能,使其順利與職場接軌。 |
3 |
設計與傳播產業創業與就業跨領域學分學程(Design and Communication Industry Entrepreneurship and Employment Program) |
有鑑學生在與產業接軌等方面,仍存有落差。希望藉由四個學系的跨領域課程來加強學生 |
4 |
日韓影視文創跨領域學分學程(Japanese and Korean Cultural and Creative Media Program) |
本學程包含多個課程領域,除了必修的日韓國際文創、廣告創意與影片製作、以及智慧物聯創意實作課程之外,包含四個領域的跨領域選修課程:影視設計、日韓語、文化觀光、以及創客,透過課堂講授、企業參訪、專業講座、手作設計等方式進行,強調動手實作智慧文創商品,兼具理論與實務,藉此提升就業競爭力。 |
5 |
在現代社會中,資訊安全變得越來越重要。隨著數位化時代的發展,數據、資訊和知識 成為公司和個人的重要財產,並且在我們的日常生活中也越來越常見。然而,隨著這些 資訊變得更加易於存儲、傳輸和訪問,我們也越來越容易受到安全威脅和攻擊。資訊安 全是保護個人隱私的必要措施,例如銀行卡號、地址、電子郵件、社交媒體賬戶等。如 果這些數據落入駭客手中,他們可能會利用這些數據進行詐騙、盜竊身份、綁架帳戶等 不法行為。資訊安全可以保護個人隱私,防止個人數據被盜取,保障個人的權益。因此,本學程將藉由一系列的專業課程,培養學生具備資訊安全的專業知能與資安意識,並瞭解如何防範駭客攻擊,為個人與企業組織打造安全的數位環境,提供業界具有資訊安全 專業知識的專業資訊人。 |
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6 |
在當今科技日新月異的時代,人工智慧在各行各業逐漸扮演著至關重要的角色,同時也 有越來越多的應用出現在我們的生活周遭。本學程旨在帶領同學深入淺出地瞭解人工智 慧的基礎原理和應用,涵蓋從機器學習、深度學習、自然語言處理、計算機視覺等各個 領域。學生將學習到如何設計、實現和評估人工智慧系統,並運用這些技術解決實際問 題。通過本學程的學習,學生將具備扎實的理論基礎和實踐能力,能夠在人工智慧領域 中擔任軟體工程師、機器學習工程師、數據科學家等職位。 |
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7 |
國際領隊導遊人才培訓跨領域學分學程(International Tour Guide/Leader Training Interdisciplinary Program) |
因應全球觀光旅遊之發展及相關專業人才需求,並配合國家政策,培訓優質之領隊導遊從業人員為時勢所趨,本學程著重強化學生領隊導遊專業知能及國際語言能力,藉由課程之修習,提升學生就業職能,使其順利與職場接軌。 |
8 |
因應全球空運持續成長及兩岸三通對空服員專才之需求,本課程藉由航空專業課程及業界教師的實務教學與實作等活動,強化學生國際化之服務品質,以增進參訓學生就業職能,順利與職場接軌。 |
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9 |
因應業界對商務英語應用人才多元化之需求,培育具有商務專業知識與國際交流之人才為時勢所趨,本學程著重強化學生企業與創業管理專業知能及國際語言溝通能力,藉由課程之修習,提升學生就業職能,使其順利與職場接軌。 |
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10 |
應用物聯網、元宇宙、大數據、人工智慧、電子商務等資通訊技術,運用在三段五級之疾病防治,初段的健康促進中的重點包括營養強化、運動、衛生環境、心理健康等,次段為疾病篩檢,末段在醫院管理、輔助醫療、長期照顧等。透過資通科技強化個人健康管理、群體健康管理、健康產業管理等技能,以達提升強化個人健康、提昇公衛、醫療、長照、休閒產業等體系之效率,提昇服務品質,並開啟學生在智慧健康相關產業創新創業的視野。 |
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11 |
食品安全、餐飲與健康跨領域學分學程( Food Safety, Dining and Health Interdisciplinary Program) |
因應國際趨勢在食品安全要求與人類健康提升之目的,並配合國家政策,培訓優質之食品安全與健康專業人才為時勢所趨,本學程著重強化學生食品衛生安全及飲食營養健康之專業知能,藉由課程之修習,提升學生就業職能,使其順利與職場接軌。 |
12 |
本學程希望透過醫學、藥學、營養學等理論去強化學生在個人保健的專業知識,並透過美容學、形象管理等外在形象管理等技能,讓學生學習從裏到外全方位之健康形象管理的知能,以發展從事個人健康管理的職涯規劃。 |
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13 |
1.學習最新國際行銷傳播管理的新知以及孕育策略考量的籌思能力。 |
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14 |
有鑑於資訊科技現已融入各產業,並普遍應用於日常生活中,因此透過資訊科技維繫或創造企業競爭優勢為當今企業經營的普世價值。而在當代科技發展快速的時代下,熟悉並掌握新穎的資訊技術則是創造企業競爭優勢的重要關鍵。鑑於巨量資料之分析與管理近年來蓬勃發展,已是企業組織爭相投入的重要發展趨勢,並意味著未來企業的競爭力所在。因此,本學程將藉由資料分析與管理的學習場域,協助學生具備資料管理的實務操作與分析能力,並瞭解如何透過資料分析為企業組織提供競爭優勢,以達成提供業界具有資料管理與操作實務之專業人才的設立宗旨。 |
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15 |
因應全球空運持續成長及兩岸三通對空服員專才之需求,本課程藉由航空專業課程及業界教師的實務教學與實作等活動,強化學生國際化之服務品質,以增進參訓學生就業職能,順利與職場接軌。 |
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16 |
在影視產業領域中,後製/特效人員為需才最為殷切之一環,包括電腦特效及影像合成製作、特效技術研發等,不僅需具備電腦圖學程式、特效合成應用、特效視覺美術、VFX特效軟體應用等專業能力,本學程結合資訊傳播學系的相關理論課程,讓學生在創意、專案管理、前期、後期都能有所涉獵,同時強化學生就業的競爭能力,達到就業的無縫式接軌。 |
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17 |
因應國內對於軌道運輸專業人才之需求龐大,國內對於培育軌道運輸專業機構甚少。外加,台灣鐵路管理局未來幾年退休人數過多,短時間無法大量遞補具備軌道運輸專業之人才。鑑此,由交通運輸學系規劃籌本學分學程,並藉由軌道運輸專業課程及業界教師的實務教學、實作與實地培訓等活動,加以強化培訓同學具備軌道運輸專業性及專業化服務能力。增進參訓同學就業職能,並能順利與職場接軌。 |
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運輸運務人才培訓學分學程(Transportation Operation Staff Training Program) |
因應國內外對於運輸專業人才之需求龐大,尤其於運輸運務工作之人才欠缺嚴重。外加,近年來我國對於勞工福利的重視,推動一例一休制度,使得國內運輸業大量欠缺專業運務人才,短時間無法大量遞補具備運輸專業之人才。鑑此,由交通運輸學系籌劃本學分學程,並藉運輸專業課程及業界教師的實務教學、實作與實地培訓等活動,加以強化培訓同學具備運輸專業性及專業化服務能力。增進參訓同學就業職能,並能順利與職場接軌。 |
19 |
敦謙智慧服務跨領域學分學程(Intelligent Services Interdisciplinary Credit Program) |
因應全球旅館業的智能科技應用的發展趨勢,本學程設計重點在瞭解科技如何融入傳統旅館服務業的應用,並且透過智能旅館的實習機會, 加強對科技與服務連結的技能,提供學生多元就業的機會。 |
20 |
國際餐旅菁英跨領域學分學程(International Hospitality Elite Interdisciplinary Credit Program) |
因應全球旅館業的智能科技應用的發展趨勢,本學程設計重點在瞭解科技如何融入傳統旅館服務業的應用,並且透過智能旅館的實習機會, 加強對科技與服務連結的技能,提供學生多元就業的機會。 |
21 |
半導體產業行政管理人才微學程(Micro Credit Program for Semiconductor Industry Administrative Management) |
因應國內外對於運輸專業人才之需求龐大,尤其於運輸運務工作之人才欠缺嚴重。外加,近年來我國對於勞工福利的重視,推動一例一休制度,使得國內運輸業大量欠缺專業運務人才,短時間無法大量遞補具備運輸專業之人才。鑑此,由交通運輸學系籌劃本學分學程,並藉運輸專業課程及業界教師的實務教學、實作與實地培訓等活動,加以強化培訓同學具備運輸專業性及專業化服務能力。增進參訓同學就業職能,並能順利與職場接軌。 |